思政融入课堂　党建协同育人-凯发k8官方

4月7日下午第一节课，伴随着悠扬的埙乐，2117班教室里传出了时而激昂，时而低缓的吟诵声，该班学生把苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》朗诵得铿锵有力，细腻感人，这是发生在我校语文教研室龚谭谈老师课上的一幕。为了充分发挥党员教师引领示范作用，展示党员风采，努力提高教师课堂教学水平，将党建工作与教育教学深度融合，长沙财经学校第三党支部开展了党员示范课活动，本次党员示范课由青年教师龚谭谈授课，副校长陈朝晖、招生办主任刘海文、第三党支部全体党员及语文教研室全体教师到场聆听了示范课。

龚谭谈老师紧紧抓住教学目标，从观眼前之景、写历史之事、抒一己之怀三个方面来分析整篇诗词，通过层层推进的问题设计，调动学生的学习积极性，深挖诗中细节，感受苏轼壮志未酬却不消沉沦落的人生态度，帮助学生树立积极进取的学习态度和生活态度，环环相扣，课堂氛围良好，在充分的师生互动中，培养了学生阅读和表达的能力。课上，学生们积极发言，思路清晰，和授课老师互动交流，配合默契，很好的体现了学校的常规教学管理、“学本”课堂建设成果。最后，龚谭谈老师结合当前疫情，引导学生思考面对困难挫折该如何应对，很自然地将思政教育融入教学当中。

课后，第三党支部及语文教研室全体教师对龚谭谈老师的示范课进行了评课。入党积极分子胡日老师认为，龚谭谈老师引用雅礼中学师生共同抗疫的事例来引导学生思考，很好的体现了思政教育。第三党支部书记、语文教研组副主任雷薇宇作指出，龚谭谈老师的课堂教学形态良好，课堂氛围活跃，充分展现了教师个人的优势和魅力，从引导学生分析苏轼的人生态度到引导学生正确面对疫情，把教书与育人有机结合，将思政元素融入教育，实现了价值引领与基础知识的有机融合，同时达到了党建与“课程思政”协同育人的目标。（文/图 黄兰）